Варианты зачисления на курс

Добро пожаловать на обучение!

Можно знать жизненный цикл проекта, роли, риски, сроки и бюджет — и всё равно растеряться на первом реальном проекте. Проблема обычно не в знании отдельных инструментов, а в умении связать их в последовательность решений: понять запрос, договориться о границах, собрать требования, спроектировать результат, собрать команду, построить реалистичный план, посчитать экономику, отреагировать на изменение и закрепить актуальную проектную модель в договоре.

Курс построен не как серия лекций и независимых упражнений. Весь курс — один «Орбита»: команды работают как конкурирующие подрядчики одного заказчика. Ошибка в требованиях проявляется в прототипе, решение по команде — в расписании, расписание — в экономике, а новый запрос заказчика проверяет на прочность всю базовую версию проекта.

Формат — «сначала сделать, потом обсуждать»: участники самостоятельно изучают блок, выполняют 60–80% домашней работы и приходят на занятие с черновиками и конкретными вопросами. работает как второй аналитик, а вайб-кодинг позволяет собрать локальный HTML-прототип по требованиям и ЧТЗ и проверить на нём пользовательский сценарий.

Цель курса

Сформировать у начинающих руководителей проектов, тимлидов и специалистов, переходящих в роль , устойчивый практический навык: превращать неопределённый запрос в управляемую проектную модель — от проблемы, целей и требований до команды, плана, экономики, рисков, изменений и договорных обязательств. Научить связывать инструменты руководителя проекта в единую систему решений и понимать, где действительно ускоряет работу, а где ответственность за решение остаётся у человека.

Почему это актуально сейчас

01
Инструменты знают, систему — нет

Устав, требования, расписание и бюджет изучают по отдельности. На реальном проекте их нужно связать: несогласованная цель ломает требования, требования — план, план — экономику и обязательства.

02
Ошибка на старте дорожает по ходу проекта

Неверно понятая потребность возвращается переделками в прототипе и срывами сроков; непрозрачная экономика — убытком; размытые границы — спорами при сдаче-приёмке.

03
ускоряет работу, но не снимает ответственность

Нейросеть проверяет полноту, ищет противоречия и готовит черновики, вайб-кодинг даёт прототип за часы. Решение о содержании, сроках, цене и обязательствах по-прежнему принимает руководитель проекта.

Кому подходит и что получает каждая роль

Курс базового уровня: опыт руководства проектами не требуется, но нужна готовность работать в команде и выполнять домашние задания между встречами.

РольЧто забирает участникЭффект для компании
Начинающие руководители проектовПолный управленческий цикл одного проекта — от запроса до договора; готовые шаблоны; практика защиты решений перед заказчиком.Первый без дорогих ошибок на старте; меньше переделок и срывов из-за неопределённых целей и границ.
Специалисты, меняющие карьеруПереход от экспертной роли к управленческой: работа со стейкхолдерами, целями, границами и ответственностью; навык оценивать и защищать решения.Расширение зоны ответственности и карьерный рост; меньше потерь от «геройского» исполнения вместо управления.
ТимлидыДекомпозиция, зависимости, ресурсная модель, контрольные точки; работа с рисками, отклонениями и изменениями; подготовка проекта договора.Предсказуемые сроки и бюджеты; прозрачная ответственность и меньше блокировок за счёт правил эскалации.
Опытные специалистыСистематизация знаний в связную модель; современные практики и вайб-кодинга; целостный пакет артефактов для реальных проектов.Меньше времени на документы и анализ за счёт ; готовый пакет шаблонов для повторного применения.


Итог: паспорт компетенций с балльной оценкой по блокам и рекомендациями + электронный сертификат.

Преподаватель:


Юлий Минькин
  • Руководитель проектного офиса и центра обучения и развития проектных специалистов компании «Первый БИТ».
  • Специалист в области организации проектной деятельности организаций.
  • Более 20 лет опыта руководства проектными подразделениями в крупных ИТ-компаниях.
  • Ведущий авторских курсов и тренингов по профессиональной подготовке руководителей проектов, архитекторов и аналитиков.
  • Автор методических руководств и сквозного кейса «Орбита», на которых построен курс.



Гости не имеют доступа к этому курсу. Войдите в систему.